Printable Worksheets｜印刷して伸ばす：反復ワーク集
英語は「知識」ではなく運用。運用は反復でしか強くならない。
ここは、印刷して机の上で回せるワーク集です（このままPDF保存してもOK）。
印刷のコツ：A4でOK。まずは「週1回だけ」印刷して、同じ紙を1週間使い倒す。
学習は“新しい教材”より“同じ型の反復”。
学習は“新しい教材”より“同じ型の反復”。
ワーク一覧（目的別）
- 会議・仕事：会議テンプレ／メール短文化／交渉No＋代案
- 面接：自己紹介／STAR回答／逆質問／失敗談の言い方
- 雑談：短い自己開示＋質問／場の温度調整
- 聞き取り：シャドーイング記録／聞けなかった音の特定
- 発音：最小対立（minimal pairs）／強勢とリズム
- 語彙：コロケーション／“使う動詞”固定
WS-01｜Weekly Output Score（週の出力量スコア）
目的：勉強時間ではなく「出力（口・文字）」を増やす。週の合計を追う。
| 項目 | 目標 | 実績 | メモ |
|---|---|---|---|
| 発話（合計分） | ____ 分 | ____ 分 | 例：オンライン英会話、独り言、会議発言 |
| シャドーイング（合計分） | ____ 分 | ____ 分 | “聞く”より“真似る” |
| 書く（合計行） | ____ 行 | ____ 行 | メール、要約、議事録 |
| 復習（ミス修正） | ____ 回 | ____ 回 | 間違いノートを短文化 |
伸びる人は毎週の出力量が増えている。スコアが上がらないなら、教材ではなく運用を変える。
WS-02｜Meeting 5-Line Template（会議5行テンプレ）
Goal: ____________________________________________
Issue: ___________________________________________
Options (A/B/C): _________________________________
Decision (today?): ________________________________
Next steps (owner/date): __________________________
Issue: ___________________________________________
Options (A/B/C): _________________________________
Decision (today?): ________________________________
Next steps (owner/date): __________________________
練習方法
- 日本語で書く（30秒）
- 英語を短くする（1分）
- 声に出して3回（1分）
会議で怖いのは“完璧な英語”ではなく“合意が取れないこと”。この5行で合意が取れる。
WS-03｜Clarifying Questions（確認質問10本）
1) By when do you need this?
2) What’s in scope / out of scope?
3) Who owns the final decision?
4) What does “done” look like?
5) What are the top constraints (time/budget/risk)?
6) Which option do you prefer and why?
7) What’s the priority (must-have vs nice-to-have)?
8) Can you share an example?
9) What’s the risk if we don’t do this now?
10) Let me confirm my understanding: ___, is that right?
2) What’s in scope / out of scope?
3) Who owns the final decision?
4) What does “done” look like?
5) What are the top constraints (time/budget/risk)?
6) Which option do you prefer and why?
7) What’s the priority (must-have vs nice-to-have)?
8) Can you share an example?
9) What’s the risk if we don’t do this now?
10) Let me confirm my understanding: ___, is that right?
使い方：毎回3本だけ使う。質問は失礼ではなく、プロの安全運転。
WS-04｜Email: Short + Strong（短く強いメール）
Subject: Action required by __________
Quick summary: ____________________________________
Request (1-3 bullets):
- ________________________________________________
- ________________________________________________
Deadline: _________________________________________
If not feasible: ___________________________________
Quick summary: ____________________________________
Request (1-3 bullets):
- ________________________________________________
- ________________________________________________
Deadline: _________________________________________
If not feasible: ___________________________________
ルール：前置きより結論。敬語的な丁寧さは最後に1行で十分。
WS-05｜Interview: “Tell me about yourself” 30/60秒
(1) Now: I’m ____ working on ____.
(2) Past: I have ____ years of experience in ____.
(3) Strength: I’m strong at ____ (example: ____).
(4) Why here: I’m interested in ____ because ____.
(5) Close: I’d love to contribute by ____.
(2) Past: I have ____ years of experience in ____.
(3) Strength: I’m strong at ____ (example: ____).
(4) Why here: I’m interested in ____ because ____.
(5) Close: I’d love to contribute by ____.
練習方法：30秒→60秒→90秒。長くするのではなく、具体例を足して伸ばす。
WS-06｜STAR Story Builder（面接の鉄板）
| S | Situation（状況） | ______________________________________________ |
|---|---|---|
| T | Task（課題） | ______________________________________________ |
| A | Action（行動） | ______________________________________________ |
| R | Result（結果） | ______________________________________________ |
日本人が弱いのは英語ではなくストーリーの切り分け。STARで勝てる。
WS-07｜Shadowing Log（シャドーイング記録）
| 日付 | 素材 | 時間 | つまずいた音 | 改善メモ |
|---|---|---|---|---|
| ____ | ____ | ____分 | 例：th / r-l / reduction | ____ |
| ____ | ____ | ____分 | ____ | ____ |
| ____ | ____ | ____分 | ____ | ____ |
重要：聞き取れないのは“語彙”ではなく、音が潰れていることが多い。つまずいた音を記録して潰す。
WS-08｜Minimal Pairs Drill Sheet（最小対立）
ship / sheep: I saw a ______.
live / leave: Please ______ a message.
light / right: Turn on the ______.
best / vest: It’s the ______ option.
thin / sin: That’s a ______ idea.
bat / vat: It’s a ______ issue.
live / leave: Please ______ a message.
light / right: Turn on the ______.
best / vest: It’s the ______ option.
thin / sin: That’s a ______ idea.
bat / vat: It’s a ______ issue.
手順
- ゆっくり（正確）
- 普通（リズム）
- 会話速度（潰れる音を意識）
WS-09｜Rewrite Drill（日本語→短い英語）
目的：翻訳ではなく短文化。英語は“動詞”で動かす。
日本語：__________________________________________
英語（短い1文）：_______________________________
英語（箇条書き）：
- ________________________________________________
- ________________________________________________
期限・次：_______________________________________
英語（短い1文）：_______________________________
英語（箇条書き）：
- ________________________________________________
- ________________________________________________
期限・次：_______________________________________
これができると、会議・メール・交渉が一気に強くなる。
WS-10｜Daily Micro-Script（毎日30秒）
Today I’m working on ___.
The key issue is ___.
I need to confirm ___.
The next step is ___ by ___.
If not, I will ___.
The key issue is ___.
I need to confirm ___.
The next step is ___ by ___.
If not, I will ___.
1日30秒×30日。これが“話せる”を作る最短ルート。
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